教育理念

「康桥Time」是小学部的特色课程。我们知道,传统的课程,都是老师依照教科书事先决定教材、拟定教学方法,进行单向的教学,单元结束后只是利用考试评量教过的内容哪些会?哪些不会?这种教学方式容易形成孩子被动、等待学习的习惯,对知识、技能的学习只是短暂的、片面的,而对思考、能力的培养却有很大的限制。康桥「康桥Time」的课程观,在于提供孩子一个可以完全掌控的学习环境,从主题的确定、目标的设立、方法的选择、探究过程的专注、到成果的展现,完全由孩子自己决定,透过思考、判断、选择、决定的过程,孩子不断地了解自我,也不断地探索自己人生的方向。